4月16日,思科系統公司總裁約翰·錢(qián)伯斯在北京宣布，思科計劃未來(lái)3—5年將在中國投入160億美元，在這一投資大單中，本地采購及教育投資是重點(diǎn)，同時(shí)，在3年內將針對中國的職業(yè)教育新增300所網(wǎng)絡(luò )技術(shù)學(xué)院。思科還宣布了和阿里巴巴簽署合作備忘錄，思科將向阿里巴巴投資1750萬(wàn)美元，用于認購阿里巴巴在港IPO的一部分股份，成為阿里巴巴的主要投資者之一，雙方還將在拓展中小企業(yè)客戶(hù)方面展開(kāi)合作。

　　剖析跨國公司投資中國教育的動(dòng)機，主要包括以下幾點(diǎn)：首先，跨國公司對中國十幾億人口教育市場(chǎng)的巨大潛力和收益預期非?？春?；其次，從人力資源成本及適應性的角度考慮，人才本土化逐漸成為跨國公司重要的發(fā)展戰略，而投資教育正是這一戰略的體現；最后，在以IBM為典型代表的諸多大型企業(yè)紛紛由“產(chǎn)品提供商”向“解決方案提供商”的轉型過(guò)程中，投資教育勢必成為大型跨國公司啟迪和培育整個(gè)行業(yè)市場(chǎng)的關(guān)鍵支點(diǎn)。而思科本次與本土精英阿里巴巴的合作，則是上述動(dòng)機的集中體現。與阿里巴巴結盟有利于思科抓住中國經(jīng)營(yíng)在線(xiàn)業(yè)務(wù)的中小企業(yè)，使其整合思科的產(chǎn)品。思科注重的并不僅僅是短期的效益，更多還是意在“放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)”，中國日益增強的中小企業(yè)信息化，為其提供切入點(diǎn)，為培養市場(chǎng)聚合人才，而通過(guò)學(xué)校培訓出來(lái)的人才在今后的工作中，“飲水思源”，自然更傾向于會(huì )使用思科的產(chǎn)品，這一策略堪稱(chēng)是“功夫在詩(shī)外”。而思科建立的網(wǎng)絡(luò )學(xué)院首先也是為思科公司提供服務(wù)的，有助于實(shí)現其在網(wǎng)絡(luò )設備認證方面的壟斷地位。思科“遍地開(kāi)花”的戰略部署，無(wú)論是對于華為等民族企業(yè)，還是對于北大青鳥(niǎo)等IT培訓機構，都無(wú)疑是一種巨大的挑戰。